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Showing results 441 to 460 on 461 in total
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Fête de la science
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Unity and diversity of life
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Grand public
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Le LBBE recrute un-e Assistant-e ingénieur-e en études d'environnements géo-naturels et anthropisés
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Working group "Environmental footprint"
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WindiApp
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fitdistrplus
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DRomics
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Le LBBE recrute un·e ingénieur·e de recherche expert·e en information statistique
Les Fonctions Susceptibles d'Etre Pourvues (FSEP) sont proposées uniquement aux agents CNRS (fonctionnaires titulaires et CDI IT) durant la campagne de mobilité interne d'hiver. La campagne se déroule à partir du 4 décembre 2024 jusqu'au 16 janvier 2025.
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ALPHY - AIEM conference 2025
The ALPHY - AIEM 2025 conference, co-organised by LBBE researchers, will take place from February 3rd to February 5th at the "La Rotonde" amphitheater, INSA Lyon.
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LBBE researchers contribute to the sequencing of the Silene latifolia genome, a model species for the evolution of plant sex chromosomes..
The sequencing and assembly of the Silene latifolia genome revealed the existence of a giant Y chromosome in this species.
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Le LBBE recrute un.e chargé.e de communication
Nous recherchons une personne en charge de la communication qui sera chargée de proposer et mettre en œuvre des actions de communication et de diffusion interne et/ou externe adaptées aux différents publics, en cohérence avec la stratégie générale du laboratoire.
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Un nouveau modèle de diversification des espèces à l'échelle macro-évolutive
Le LBBE a contribué au développement d'un nouveau modèle de diversification des espèces, à l'échelle macro-évolutive.
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Stand up for Science
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Les Pinsons MigRateurs
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CMSB conference, Lyon, September 10 - 12 2025.
The LBBE co-organizes the 23rd CMSB (Computational Methods in Systems Biology), 10-12 September 2025, Lyon.
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Le LBBE recrute un·e ingénieur·e de recherche expert·e en information statistique
Ouverture d'un concours externe CNRS (concours n° 63)
Calendrier des inscriptions : du 10 juin au 10 juillet 2025
Pour postuler : https://profilsdemplois.cnrs.fr/index_public_referens?destination=CE2025 -
Teaching